对正阳街道代表团提出的《关于加强社会心理健康教育的建议》的答复 

正阳街道代表团： 

　　你们在市第十九届人大第二次会议上提出的《关于加强社会心理健康教育的建议》（第29号提案）收悉，现答复如下： 

　　一、目前工作开展情况 

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持教育为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。 

　　1、开设心理健康课程，普及心理健康知识。全市105所中小学校都开设了心理健康教育课，每两周1课时，做到有计划、有教案、有教师、有评价、有总结，将心理健康教育纳入学校教育的整体规划中，形成了面向全体教师，面向全体学生，面向全体家长的立体辐射型心理健康教育网络。 

　　2、设立心理辅导室，积极开展个体咨询。全市中小学校共设立心理辅导室105个，专兼职心理健康教师108人，各校都能够积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。经统计，三年来各学校接待学生心理咨询达650多次，促进了学校心理卫生工作的开展。 

　　3、发挥了“家长学校”的辐射作用。积极动员并争取家长的配合，本着家校合作的理念，办家长学校113所；为高中、职教推送“长春家校社共育”【考前心理专栏】战胜考试焦虑——高考前学生心理调适讲座；2022年5月15开展的“幸福家庭360”公益大讲堂--“送法进万家 家教伴成长”家庭教育主题宣讲活动，为了满足家长的需求，长春市妇联组织中科院心理所心理教育专家一对一在线免费提供家庭教育公益服务；疫情期间还开展了“疫情当下，我们如何做个好家长”心理云课堂、《心理健康加油站》等线上心理健康讲座，针对学生在学校出现的不同问题，进行客观剖析，共同解决，建立有利于学生发展的家校合作教育系统，使学生能够健康快乐地成长。 

　　 4、积极开展心理健康知识讲座活动。定期邀请榆树市康鹤心理健康医院的专家，开展“心理健康知识进课堂”活动，三年共讲座100余场次，收到了良好的效果。 

　　 5、打造心理健康特色学校，营造积极、健康的教育环境。2019年、2020年共打造长春市级心理健康特色学校8所。各校都能够加大投入，设立了心理咨询室，打造接待室、沙盘室、辅导室、放松区、团体活动区等功能区，配备了心理沙盘和专业生物反馈放松椅和宣泄用品;各校宣传展板、橱窗等都加大了心理健康教育的宣传力度;加强校容校貌的建设，使校园环境实现绿化、美化、净化，从而营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。 

　　二、下步工作目标 

　　1、提高心理健康教师业务水平。教育局将继续聘请心理健康教育专家定期给全市专兼职心理健康教师进行业务培训，推动心理教师业务水平不断提高。 

　　2、提高学校心理健康教育课效果。教育局督导组将定期到学校检查心理健康教育课落实情况，督促、提高健康教育课效果。 

　　3、培养专兼职心理健康教师队伍。今后，各校心理健康专兼职教师业务水平还有待于提高，我们将聘请专家，定期开展培训，打造一支业务能力水平过硬的心理健康教师队伍，为全市有需求的学生做好心理健康服务工作。 

　　榆树市教育局 

　　2023年7月3日 

　　联系人：孙朝亮   15744147333